賀
學生參加英國皇家長笛八級檢定
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- Oct 05 Wed 2016 12:02
狂賀～2016英國皇家檢定長笛八級特優
- Sep 09 Sat 2017 00:35
《長笛教學》多久才可以吹曲子
- Sep 09 Sat 2017 00:26
《長笛演奏》Ailee - I Will Go To You Like The First Snow
🌧如果下大雨了，那你有多憂鬱啊?
⛈那不是我在憂鬱，是地球在憂鬱。
- Sep 09 Sat 2017 00:22
《長笛教學》 ⭐️如何演奏一致性的音階、半音階、琶音
- Sep 09 Sat 2017 00:16
《長笛教學》大師班的後續效應
- May 10 Wed 2017 14:00
學生演奏：以後別做朋友
- May 10 Wed 2017 13:37
《長笛教學》學習從模仿開始
以下這影片是我隨意打關鍵字，在網路上搜尋到的''西班牙文''的教學影片，基本上我們聽不懂說話的內容，但是看著影片好像可以大概懂如何吹出聲音
所以理論上可以得到一個結論，我們上課的目的，重點不是等著老師跟我們說如何吹長笛，應該是換個心態，
- Oct 22 Sat 2016 15:27
《長笛教學》工作室環境介紹
- Sep 08 Thu 2016 00:20
長笛初學～滴波彎管長笛
- Sep 08 Thu 2016 00:17
《教學理念》關於比賽和檢定考試
- Aug 08 Mon 2016 01:11
《長笛教學、逆向思考、 關於看譜》
為什麼大家吹久了還是不會看譜，或是看太慢，這個問題我們可以回到最初的課堂來檢討，因為在初學者階段，學習的音符比較簡單，再加上教本或曲集都是偏向聽過的樂曲，所以一開始學生在練習時，往往用背的吹奏，因此忽略了音符音高和樂譜之間的關係，因此，當久了之後，曲子越來越多音符，樂曲越來越複雜，〝看〞和〝想〞音符這個動作就會跟不上，導致看譜變慢，當音符不熟悉，吹奏就沒信心，出現瓶頸，更糟的階段就是不想學更多的調性，導致沒有辦法進步。
用個很簡單的比喻，音符就像是班上同學的號碼，大家相處久了就知道，一號是誰，二號是誰，或是置物櫃，大家都有固定位置，也知道前後左右是誰的櫃子，沒有太大問題。
- Jun 25 Sat 2016 14:30
2016年度學生發表會圓滿成功
一年一度的學生發表會，在6月12日圓滿完成，感謝各位學生及家長，在端午連假抽空參與，希望明年的現在，舊同學笛藝精進，同時能有更多新同學參與這美好的一天。
有別以往的發表會，我分享了自己學音樂的過程，高中開始接觸長笛，而且還是在樂團自學，大學考上音樂系，研究所也順利拿到碩士學位，出來任教也十幾年了,
- Jun 25 Sat 2016 14:05
除了養成穩定上課的習慣之外，家長的放心和配合也是學習成效的關鍵之一
- Jan 07 Thu 2016 17:25
教學心得：態度決定成果，從愛護自己的樂器開始
